La grammaire

Par Isabelle Causse-Mergui et Josiane Hélayel Extrait du livre 100 idées+ pour aider les élèves « dyscalculiques » Pour trouver 9 x n, placer dix doigts devant soi à plat sur la table, abaisser le nième doigt, et il n’y a plus qu’à […]

Par Gérald Bussy et Clarisse Mahul Extrait du livre 100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle Pour prévenir la démence, de bonnes habitudes alimentaires tout au long de la vie sont essentielles. Il est toutefois indispensable de […]

Par Monique Touzin Extrait du livre 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques » La maîtrise de l’orthographe nécessite non seulement d’acquérir un grand nombre de connaissances mais aussi d’être capable de les conserver en mémoire. L’enfant doit […]

Par Marie Costa Extrait du livre 100 idées pour éviter les punitions Il y a trois choses extrêmement dures : l’acier, le diamant et se connaître soi-même. Benjamin Franklin Quels sont vos points forts, vos faiblesses, vos espoirs, vos doutes, […]

Par Céline Alcaraz et Cécile Rattaz Extrait de notre nouveauté Vivre avec un frère ou une soeur porteur d’un trouble du spectre autistique (TSA) Tableau inspiré de « TSA et neurotypique, mieux se comprendre » (Agence de la santé et des […]

Par Elise Harwal Extrait du livre 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques Ce qu’on entend souvent dire par les parents et par les enseignants est qu’il faut que l’enfant lise pour améliorer ses compétences en orthographe. Toutefois, les études […]

Par Domitille Gras et Emmanuelle Ploix Maes Extrait du livre 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence Le langage est une capacité cognitive spécifiquement humaine, que l’enfant apprend naturellement et sans effort. C’est un outil très créatif pour représenter la […]

Par Francine Lussier Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention Plusieurs parents ont en vain tenté de s’attaquer aux difficultés de leur enfant en leur prodiguant généreusement des conseils du type : « Fais attention […]

Par Doris Perrodin, Roberta Poulin et Olivier Revol Extrait du livre 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel Lorsqu’un parent constate que son enfant semble « différent » des autres enfants de son âge, lorsqu’il remarque que celui-ci a des […]

Par Association FUSO Extrait du livre 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d’un cartable numérique Afin de limiter au maximum l’utilisation du scanner pendant les cours, voici quelques suggestions pour convertir les supports au format numérique pour un […]

Par Alain Corneloup Extrait du livre 100 idées pour bien gérer sa classe Apprenez à moduler vos exigences Quand vous exigez quelque chose de vos élèves, il faut que vous soyez certain de pouvoir l’obtenir, sinon vous êtes perdant et […]

Par Gwendoline Janot et Juliette Lequinio Extrait du livre 100 idées pour développer l’autonomie des enfants grâce à l’ergothérapie  L’étape de l’évaluation en ergothérapie est très importante. C’est à ce moment que seront établis les objectifs d’intervention et que seront mises […]

De Gérald Bussy Extrait du livre 100 idées pour stimuler sa mémoire de travail Il est une évidence de dire que le sommeil est une fonction vitale. Mais le sommeil a également son importance pour le bon fonctionnement cérébral (concentration, […]

De Gwendoline Janot et Juliette Lequinio  Extrait du livre 100 idées pour développer l’autonomie des enfants grâce à l’ergothérapie Si vous avez des inquiétudes sur le développement et la participation de votre enfant ou de votre élève, consulter un ergothérapeute vous […]