Santé

20.08.2019

Comment rendre son enfant autonome au collège ?

Par  Alain Corneloup Extrait du livre 100 idées pour réussir son entrée au collège L’autonomie, c’est le fait de s’administrer seul. « Est-ce possible pour mon enfant ? » Bien sûr que non, bien que, tout au long de l’école […]

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14.08.2019

Qui « souffre » des maths ?

Par Isabelle Causse-Mergui et Josiane Hélayel Extrait du livre 100 idées+ pour aider les élèves « dyscalculiques » Les enfants et les jeunes « malades des maths » (un enfant sur 5 en moyenne) peuvent se trouver dans des situations très variées. […]

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1.08.2019

Comment instaurer un dialogue ouvert avec son ado ?

Par Dr Anne Gramond et Dr Géraldine Audemard. Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados Il est impératif de maintenir la communication avec votre adolescent. Pour cela, instaurez un climat propice à l’échange en […]

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29.07.2019

Dysorthographie : prendre le temps d’appendre

Par Monique Touzin Extrait du livre  100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques ». Du fait de sa complexité, il n’est pas pensable que les enfants puissent acquérir rapidement la maîtrise de notre orthographe. Il faut donc compter sur […]

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23.07.2019

Le diabète, une maladie du pancréas ?

Par le Pr Daniel Rigaud Extrait du livre 100 idées pour accompagner votre enfant diabétique En fait, le pancréas est impliqué dans certains diabètes et pas dans d’autres : nous avons vu en effet que, dans un certain nombre de […]

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21.07.2019

Comment réussir son entrée en CP ?

Par Alain Corneloup Extrait du livre 100 idées pour réussir son entrée au CP L’entrée au CP… votre « petit » devient un « grand », d’ailleurs ne dit-on pas qu’il entre à la « grande école ». Finies pour […]

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19.07.2019

Pourquoi faut-il lire pour être bon en orthographe ?

Par Monique Touzin Extrait du livre 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques » Ce qu’on entend souvent dire par les parents et par les enseignants est qu’il faut que l’enfant lise pour améliorer ses compétences en orthographe. Toutefois, les études ne confirment […]

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17.07.2019

Trouble neurodéveloppemental : comment poser le diagnostique ?

Par le Dr Domitille Gras et Emmanuelle Ploix Maes Extrait du livre 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence Si le décalage développemental est modéré, limité à un domaine, avec par ailleurs un ensemble d’éléments rassurants, le médecin ne parlera pas de trouble, […]

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10.07.2019

Problèmes psychomoteurs : quels sont les signes d’alerte ?

Par Aurélien D’Ignazio et Juliette Martin Extrait du livre 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants Nous ne parlerons pas ici des troubles du tonus résultant d’une atteinte neurologique avérée mais des particularités et des manifestations toniques pouvant s’observer chez […]

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