Rechercher :

<img width="430" height="232" src="https://tompousse.fr/wp-content/uploads/2017/07/logo-tompousse.png" class="custom-logo" alt="Tom Pousse" srcset="https://tompousse.fr/wp-content/uploads/2017/07/logo-tompousse.png 430w, https://tompousse.fr/wp-content/uploads/2017/07/logo-tompousse-400x216.png 400w" sizes="(max-width: 430px) 100vw, 430px" />

Blog

Nouveautés
Troubles des apprentissages
Outils pédagogiques
Santé
Moments difficiles
Application

Thématique

Troubles des apprentissages

Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

À la une

Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

de Dr Michèle MAZEAU

Couverture - Le développement cognitif par le jeu

Couverture - Troubles dys-

Couverture - Psychomotricité et troubles psychomoteurs

Couverture - Raconte-nous

Couverture - La mémoire à l’école

Couverture - TDAH des enfants et adolescents

Couverture - 100 idées pour développer l’autonomie des enfants grâce à l’ergothérapie

Couverture - 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques

Couverture - Scolarité d’un dyspraxique avec son ordinateur

Couverture - 100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle

Couverture - L’éducation inclusive

Couverture - 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle

Couverture - Neuropsychologie et stratégies d’apprentissage

Couverture - 100 idées+ pour aider les élèves « dyscalculiques »

Couverture - Six leçons sur les troubles du neurodéveloppement

Couverture - 100 idées pour stimuler sa mémoire de travail

Couverture - 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence

Couverture - Scolariser des jeunes « différents »

Couverture - 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d’un cartable numérique

Couverture - Les aventures de zHaPatou

Couverture - Enfants et adolescents précoces : les chemins de la réussite à l’école

Couverture - 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants

Couverture - To dys or not to dys

Couverture - Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences

Couverture - Raconte-moi une AVS

Couverture - Mon enfant est dyslexique

Couverture - Questions sur les dys- Des réponses

Couverture - Funambule, mon parcours d’enfant à haut potentiel

Couverture - 100 idées+ pour venir en aide aux élèves dyslexiques

Couverture - 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

Couverture - 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques

Couverture - 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel

Couverture - 100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention

Couverture - Aide aux Dys

Couverture - Troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

Couverture - Enfants dyspraxiques

Couverture - Élèves précoces

Couverture - Adolescents en danger d’illettrisme

Couverture - Le parcours du combattant d’un dyslexique

Couverture - Le profil d’apprentissage

Couverture - Les parents, le trouble et l’enfant

Couverture - 100 idées pour proposer la sophrologie aux enfants dys

Couverture - 100 idées+ pour aider les élèves en difficulté à l’école primaire

Couverture - 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

Couverture - 100 idées pour que tous les enfants sachent lire

Couverture - Je construis ma grammaire, cahier 1

Couverture - Je construis ma grammaire, cahier 2

Couverture - Je construis ma grammaire, cahier 3

Couverture - Je construis mes rédactions

Couverture - Je construis mon orthographe et mon vocabulaire

Couverture - Je construis les premiers nombres. Des quantités aux premiers nombres (5-6 ans)

Couverture - Je construis les quatre opérations – Premier cahier : addition, soustraction

Couverture - Je construis les quatre opérations – Deuxième cahier : multiplication

Couverture - Je construis les quatre opérations – Troisième cahier : division

Couverture - Vinz et Lou sur Internet

Couverture - Adultes dyslexiques

Couverture - Dyslexie : guide pratique

Couverture - Troubles des apprentissages : dictionnaire pratique

Couverture - 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques »

Couverture - Dyslexie et troubles associés, on s’en sort !

Couverture - Notre meilleur copain

Couverture - Le secret d’Alexis

Couverture - Le tiroir coincé

Couverture - Corrigés : Je construis ma grammaire, cahiers 1 & 2

Couverture - Corrigés : Je construis ma grammaire, cahier 3

Newsletter

Restez informé des nouveautés et évènements Tom Pousse.

<img width="430" height="232" src="https://tompousse.fr/wp-content/uploads/2017/07/logo-tompousse.png" class="custom-logo" alt="Tom Pousse" srcset="https://tompousse.fr/wp-content/uploads/2017/07/logo-tompousse.png 430w, https://tompousse.fr/wp-content/uploads/2017/07/logo-tompousse-400x216.png 400w" sizes="(max-width: 430px) 100vw, 430px" />

33 boulevard Arago
75013 PARIS
01 44 49 75 00

Accueil
Nos collections
Nos auteur(e)s
La maison d’édition
Où trouver nos livres ?
Blog

Actualité

14 septembre 2019 (Conférence)
Les enfants à haut potentiel : 3 regards, 100 idées (Genève) En savoir plus

Les livres Tom Pousse en accès-libre sur SNCF e-livres En savoir plus

Du 6 au 13 octobre (Plusieurs événements)
12e journée nationale des Dys En savoir plus

Voir toute l'actualité

Contact
Mentions légales

© Alta Communication 2017-2019, tous droits réservés.