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16.01.2020

Comment l’enfant avec une trouble du spectre autistique (TSA) perçoit/comprend le monde qui l’entoure ?

Par Céline Alcaraz et Cécile Rattaz

Extrait de notre nouveauté Vivre avec un frère ou une soeur porteur d’un trouble du spectre autistique (TSA)

Tableau inspiré de « TSA et neurotypique, mieux se comprendre » (Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie. Québec. http://www.autisme.qc.ca/references/guide-famille.html)

Photo by Suvan Chowdhury from Pexels

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