Illettrisme

20.01.2022

Apprenez à écouter votre ado

Par Géraldine Audemard et Anne Gramond Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados Depuis que nos enfants sont devenus adolescents, ils ont la parole, mais ils nous parlent… plus ou moins. Mais, savons-nous les […]

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23.12.2021

4 idées clefs pour apprendre à mémoriser

Par Béatrice Risso Extrait de l’ouvrage 100 idées pour développer la mémoire des enfants Quand on parle de mémorisation, il y a quatre idées importantes à garder à l’esprit. La première est qu’il faut parler de mémoires au pluriel plutôt […]

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21.12.2021

Invitations festives et allergies alimentaires

Par  Sandy Rudewiez Extrait du livre 100 idées pour vivre sereinement avec une allergie Mariages, baptêmes et tout autres invitations festives peuvent devenir des sources d’angoisse pour les parents : buffet en libre service et serveurs circulants avec des plateaux chargés de […]

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16.12.2021

L’apprentissage de l’hygiène chez les enfants dyspraxiques

Par Amanda Kirby et Lynne Peters Extrait du livre 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques L’enfant avec TDC peut rencontrer des difficultés dans l’apprentissage des gestes d’hygiène, et développe souvent ces capacités plus tardivement que ses camarades. L’utilisation du […]

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14.12.2021

SophroRespi : Appelez-moi Hulk

Par MARCELLA Extrait du livre 100 idées+ pour apprendre à (mieux) respirer  Un exercice pour petits et grands pour s’offrir un temps de pause, se détendre en profondeur et prendre sa place grâce à la respiration et la sophrologie. Posture debout. Inspiration par […]

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7.12.2021

L’autodétermination, pourquoi n’est-ce pas si simple ?

Par  Julia Boivin Extrait du livre 100 idées pour promouvoir l’autodétermination et la pair-aidance Reprendre les rênes de sa vie laissées à d’autres pendant très longtemps n’est pas si facile. D’une part, après avoir longtemps été considéré comme « pas capable […]

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2.12.2021

Comment distinguer difficultés et troubles en maternelle ?

Par Florence Cabellan Extrait du livre 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle Lorsqu’un enseignant perçoit une ou des difficultésplus importantes et que ses remédiations et interventionssuccessives sont inefficaces. Quelle que soit leur forme : […]

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30.11.2021

Troubles d’apprentissage en mathématiques : le diagnostic

Par Sylvie Jacques et Rémi Samier Extrait de notre nouveauté Les troubles d’apprentissage en mathématiques Les appellations et les critères pour diagnostiquer les troubles d’apprentissage en mathématiques ont beaucoup évolué ces deux dernières décennies. Aujourd’hui, le terme « troubles d’apprentissage en […]

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16.11.2021

Pourquoi les punitions sont-elles souvent inefficaces ?

Par Marie CostaExtrait du livre 100 idées pour éviter les punitions  « Punir n’est pas manifester son autorité. Nous punissons par manque d’autorité. », Isabelle Filliozat « Mes enfants sont infernaux. Ils n’écoutent rien et même les punitions ne marchent […]

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9.11.2021

Le thermomètre émotionnel des enfants

De Vincent Henry et Christelle Vernhet Extrait de 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents Le thermomètre émotionnel permet à l’enfant de prendre conscience que l’émotion peut être ressentie de manière plus ou moins forte. Si l’on prend l’exemple de […]

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