Dysorthographie

29.07.2021

Astuces d’ergothérapeute : Mettre ses chaussures et nouer ses lacets

Par Gwendoline Janot et Juliette Lequinio Extrait du livre 100 idées pour développer l’autonomie des enfants grâce à l’ergothérapie Enfiler, lacer, et tolérer les chaussures requièrent de nombreuses compétences : de bonnes coordinations motrices, des repères dans l’espace, un système sensoriel efficient pour tolérer […]

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22.07.2021

La dyslexie et l’engagement parental indispensable

Par Anne-Marie Montarnal. Extrait du livre Mon enfant est dyslexique Lorsque les parents apprennent que leur enfant présente un trouble spécifique d’apprentissage, ils sont dans une situation comparable à celle d’une personne à qui on demanderait de faire un tour […]

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15.07.2021

L’épilepsie, c’est grave docteur ?

Par Dorothée Leunen Extrait du livre 100 idées pour accompagner un enfant avec épilepsie Non, dans la grande majorité des cas, l’épilepsie n’est pas grave. Chez 70 à 80 % des enfants, les crises d’épilepsie sont notamment bien contrôlées (ou […]

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12.07.2021

SophroRespi : Je me détends en profondeur

Par MARCELLA Extrait du livre 100 idées+ pour apprendre à (mieux) respirer  Un exercice pour petits et grands pour s’offrir un temps de pause et se détendre en profondeur grâce à la respiration et la sophrologie. Posture assise. Les yeux fermés. Inspiration […]

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28.06.2021

Les émotions, à quoi ça sert ?

Extrait de notre nouveauté 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents De Vincent Henry et Christelle Vernhet Imaginez : – Vous réussissez un concours, mais vous ne ressentez ni n’exprimez aucune joie, aucune fierté… – Votre soeur […]

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21.06.2021

Un adolescent « normal », c’est quoi ?

Par Géraldine Audemard et Anne Gramond Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados L’adolescent change, se transforme, et il adopte des codes nouveaux que ses parents doivent comprendre et accepter sans se formaliser devant certains de […]

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15.06.2021

Comment se construit l’intelligence ?

de Domitille Gras et Emmanuelle Ploix Maes Extrait du livre 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence Après la naissance, la maturation cérébrale du bébé va dépendre fortement de ses expériences sensorielles : une sélection synaptique va se produire […]

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10.06.2021

Les dimensions cognitives du jeu

Par Sylvie Jacques et Rémi Samier Extrait de notre nouveauté Le développement cognitif par le jeu Tout le monde sait reconnaître une situation de jeu. Pourtant, les chercheurs ont beaucoup de mal à s’accorder sur une définition du jeu, car celui-ci est une activité […]

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