19.01.2021
Par Anne Bonneil et Clara Meunier Extrait du livre Psychomotricité et troubles psychomoteurs L’outil indispensable du psychomotricien dans l’établissement d’un diagnostic est le bilan psychomoteur, « véritable lecture du corps » qui évalue les grands édifices de la personne (Soubiran et […]
14.01.2021
Par Amanda Kirby & Lynne Peters. Extrait du livre 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques La manipulation des ciseaux exige que l’enfant ait la capacité d’utiliser chaque doigt séparément. Souvent, pendant le découpage, les jeunes enfants placent mal leurs […]
12.01.2021
Par Christophe Charpiot, Cédric Gueyraud et Fahima Melizi Extrait du livre 100 idées pour faire classe autrement À côté d’une boîte à propositions et d’une boîte à râlages peut aussi figurer en bonne place une boîte à félicitations dont le dépouillement peut […]
7.01.2021
Par Brigitte Maunoury-Loisel & Françoise Cattoni-Larroche. Extrait de l’ouvrage 100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français. Une surdité d’origine génétique implique que l’enfant est né avec une déficience auditive. Une surdité congénitale peut être héréditaire, provenant […]
4.01.2021
Par Gwendoline Janot et Juliette Lequinio Extrait du livre 100 idées pour développer l’autonomie des enfants grâce à l’ergothérapie Avez-vous déjà vu un petit se réfugier dans un coin lorsqu’il est contrarié ? L’environnement sensoriel a un impact fort sur le […]
21.12.2020
Par Amanda Kirby & Lynne Peters. Extrait du livre 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques. Du fait de leur mauvaise coordination, les enfants dyspraxiques rencontrent souvent des difficultés pour manipuler couverts, verres et assiettes. Dans la série des tâches […]
17.12.2020
Par Elise Harwal Extrait du livre 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques L’enfant commence à laisser sa trace vers l’âge de 6-8 mois, en mettant ses doigts dans sa purée avec sa bave qu’il étale… À partir de 2 […]
8.12.2020
Par Marie Costa Extrait du livre 100 idées pour éviter les punitions « Écouter c’est pourtant tout ce qu’il y a de mieux pour bien entendre. » Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais, écrivain, musicien, homme d’affaires et poète « Je suis maman de […]
4.12.2020
Par Nicolas Chaze Extrait du livre 100 idées pour proposer la sophrologie aux enfants dys Le stress est le mal du siècle : il touche tout le monde, quels que soient l’âge, le niveau socioprofessionnel… et les enfants ne sont pas […]
1.12.2020
Par Francine Lussier Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention Plus l’enfant est jeune, plus il calque ses comportements sur ceux de ses parents, principalement ceux du parent du même sexe. L’expression « C’est le […]
26.11.2020
Par Corinne Gallet Extrait de 100 idées pour que TOUS les enfants sachent lire L’objectif de cette activité est de sensibiliser les jeunes enfants à l’écrit. Elle peut se pratiquer dès la Petite section de maternelle mais reste possible à […]
23.11.2020
Par le Dr Mehdi Liratni Extrait du livre 100 idées pour enseigner les habiletés sociales Oui, il existe bien des compétences de base, et pour les connaître, il suffit de piocher dans les étapes recensées scientifiquement sur le développement du bébé (Devouche […]
19.11.2020
par Odile Klinger-Delarge Extrait du livre 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels La motivation est également étroitement liée au sens que l’élève peut accorder à sa scolarité. Il est souvent difficile pour les élèves présentant des troubles de […]
17.11.2020
de Christophe Charpiot, Cédric Gueyraud et Fahima Melizi Extrait du livre 100 idées pour faire classe autrement « Les enfants d’aujourd’hui ne lisent plus. » Nous entendons souvent cette antienne dans la bouche des anciens, non sans un brin d’amertume… Or, comme […]
13.11.2020
Par Roy Howarth Extrait du livre 100 idées pour gérer les troubles du comportement Le rythme auquel un comportement se répète est généralement révélateur de la rapidité avec laquelle l’escalade va se produire. Si rien de ce que vous faites […]