21.06.2019
Par Doris Perrodin, Roberta Poulin et Olivier Revol Extrait du livre 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel. Le plus difficile est certainement de trouver les outils adéquats pour enseigner à nos enfants HP comment gérer leur « trop […]
20.06.2019
Par Isabelle Causse-Merguiet Josiane Hélayel Extrait du livre 100 idées pour aider les élèves « dyscalculiques » L’erreur occupe une place importante pour un élève puisque, dans la majorité des cas, elle entraîne pour lui des réprimandes, voire des mauvaises notes et […]
18.06.2019
Par Association FUSO Extrait du livre 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d’un cartable numérique Les manuels numériques font timidement leur entrée dans le monde de l’éducation. La démarche, de la part des éditeurs, balbutie. L’inexpérience et les […]
12.06.2019
Par Gérald Bussy et Clarisse Mahul Extrait du livre 100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle La déficience intellectuelle touche entre 2 et 3 % de la population générale, ce qui représente en France plus d’un […]
6.06.2019
Par Gérald Bussy Extrait du livre 100 idées pour stimuler sa mémoire de travail Il n’est pas utile d’attendre d’avoir une baisse des capacités en mémoire de travail pour la faire travailler et améliorer son fonctionnement. En effet, comme nous […]
3.06.2019
De Brigitte Mahillon et France Tillieu Extrait du livre 100 idées pour enseigner la grammaire autrement Où l’on se rend compte qu’en regardant de près des mots bizarres et inconnus, en scrutant leurs voisins, leur costume, leur place, on arrive […]
27.05.2019
Par Florence Cabellan Extrait du livre 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle Alain Lieury, spécialiste français de la mémoire, décrit une hiérarchie de plusieurs mémoires spécifiques ou plusieurs niveaux de traitement de la mémoire. […]
24.05.2019
Par Domitille Gras et Emmanuelle Ploix Maes Extrait du livre 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence Un trouble neurodéveloppemental (TND) peut se définir comme un trouble affectant le processus de développement cérébral, conduisant à des difficultés plus ou moins grandes […]
22.05.2019
Par Corinne Gallet Extrait du livre 100 idées pour que TOUS les enfants sachent lire Petite expérience : vous savez faire la différence entre un billet de 5 et un billet de 10 euros, vous les utilisez souvent. Dessinez un des billets, […]
20.05.2019
Par Isabelle Causse-Mergui et Josiane Hélayel Extrait du livre 100 idées+ pour aider les élèves « dyscalculiques ». En imposant le respect des règles et par les relations qu’ils induisent entre les joueurs, les jeux de « société » favorisent la […]
10.05.2019
par le Dr Anne Gramond Extrait de l’ouvrage 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien L’anxiété est une réaction physiologique de l’organisme pour s’adapter à différentes situations rencontrées dans la vie. C’est une émotion normale, jouant un […]
3.05.2019
de Jacques Joguet Extrait du livre L’éducation inclusive L’école doit de plus en plus faire face à des élèves qui présentent une grande hétérogénéité de compétences et beaucoup d’enseignants sont démunis pour prendre en compte cette réalité et y apporter […]
30.04.2019
Par Florence Cabellan Extrait du livre 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle On ne peut parler de difficultés, voire de troubles, si on ne compare pas avec les acquisitions assimilables dans une période donnée […]
24.04.2019
Par Amanda Kirby et Lynne Peters Extrait de l’ouvrage 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques Les cours d’éducation physique peuvent présenter un véritable défi pour un enfant dyspraxique ; en même temps, c’est une formidable opportunité qui lui est […]
19.04.2019
Par Gérald Bussy Extrait du livre 100 idées pour stimuler sa mémoire de travail Rééduquer une fonction cognitive aussi complexe que la mémoire n’est pas chose facile, voire impossible dans certains cas. Mais ce constat n’est pas vrai pour la mémoire de […]