10.06.2021
Par Sylvie Jacques et Rémi Samier Extrait de notre nouveauté Le développement cognitif par le jeu Tout le monde sait reconnaître une situation de jeu. Pourtant, les chercheurs ont beaucoup de mal à s’accorder sur une définition du jeu, car celui-ci est une activité […]
2.06.2021
Par Marie-Noëlle Leroux et Monique Touzin Extrait du livre 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques Tous les enfants aiment les comptines, parce qu’elles ne font que peu appel à la compréhension, qu’elles sont rythmées et donnent un aspect […]
27.05.2021
Par Chloé Croes, Hélène Geurts et Marie-Claire Haelewyck Extrait de notre nouveauté 100 idées pour promouvoir l’autodétermination et la pair-aidance L’autonomie ne représente pas uniquement la capacité d’une personne à réaliser une tâche, mais évoque aussi sa capacité à décider, […]
20.05.2021
Par MARCELLA Extrait de notre nouveauté 100 idées+ pour apprendre à (mieux) respirer Un exercice pour petits et grands pour s’offrir un temps de pause et de se calmer grâce à la respiration Posture debout. Inspiration par le nez, expiration par la […]
18.05.2021
Par Isabelle Deman Extrait du livre 100 idées+ pour aider les élèves en difficulté à l’école primaire Selon l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), la dyslexie est un trouble spécifique de la lecture. La loi du 11 février 2005 a […]
12.05.2021
Par Marie-Noëlle Leroux et Monique Touzin Extrait de l’ouvrage 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques. Les enfants demandent aux adultes de jouer avec eux. C’est un moment privilégié qui peut être aussi très stimulant sur le plan […]
4.05.2021
Par Aurélien D’Ignazio et Juliette Martin Extrait du livre 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants Souvenirs de films ou souvenirs vécus, chacun peut aisément se représenter l’époque des écoliers en culottes courtes, sagement alignés en rang deux par […]
28.04.2021
Pour vous aider à mieux respirer, nous vous offrons aujourd’hui trois séances audio de SophroRespi animées par MARCELLA, extraites de son livre 100 idées+ pour apprendre à (mieux) respirer. Installez-vous confortablement sur une chaise, fermez les yeux et profitez du […]
20.04.2021
Par Dorothée Leunen Extrait du livre 100 idées pour accompagner un enfant avec épilepsie La crise est la manifestation clinique et perceptible d’une épilepsie. Sa durée peut être plus ou moins longue, allant de quelques secondes à plusieurs minutes, et […]
15.04.2021
Par MARCELLA Extrait de notre nouveauté 100 idées+ pour apprendre à (mieux) respirer Un exercice pour petits et grands pour s’offrir un temps de pause et de se détendre grâce à la respiration Posture assise. Inspiration par le nez, expiration […]
8.04.2021
Par Anne Bonneil et Clara Meunier Extrait du livre Psychomotricité et troubles psychomoteurs, concrètement que faire ? Pour mieux comprendre la motricité globale, il est important de faire la différence entre mouvements, gestes et praxies. Le mouvement est le résultat de […]
30.03.2021
Par Trisomie 21 France Extrait du livre 100 idées pour en savoir plus sur les personnes avec trisomie 21 Les techniques de diagnostic prénatal (DPN) comme l’amniocentèse sont invasives (risque de fausse couche estimé entre 0,5 et 1 %). C’est […]
25.03.2021
Par Marie-Noëlle Leroux & Monique Touzin Extrait du livre 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques. La question peut paraître incongrue, mais elle est souvent posée par des parents et des éducateurs qui se demandent si cela est […]
18.03.2021
Par René Pry Extrait du livre 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme On a l’habitude de dire que l’école est le lieu des apprentissages, en entendant généralement par-là la transmission de tous ces outils culturels qui débutent par […]
16.03.2021
Par Sylvie Jacques et Rémi Samier Extrait de notre nouveauté Le développement cognitif par le jeu À la naissance, le nourrisson ne dispose pas d’un système cognitif arrivé à maturité lui permettant d’assurer par lui-même sa subsistance. Les êtres humains ont […]