9.08.2018
de Francine Lussier Extrait du livre 100 idées pour mieux gérer les troubles de l’attention Parce que l’enfant ayant un TDA/H présente davantage de comportements impulsifs, parce qu’il est agité dans des lieux où il faudrait qu’il se tienne tranquille, […]
3.08.2018
Par Isabelle Deman Extrait du livre 100 idées+ pour aider les élèves en difficulté à l’école primaire Selon l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), la dyslexie est un trouble spécifique de la lecture. La loi du 11 février 2005 a […]
30.07.2018
Par France Alzheimer Extrait de l’ouvrage 100 idées pour accompagner une personne malade d’Alzheimer. Notre cerveau est constitué de quatre lobes : le lobe temporal, qui représente le centre de la mémoire et du langage et qui abrite l’hippocampe ; […]
26.07.2018
Par Monique Touzin Extrait du livre 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographiques » Pour que l’enfant entre dans l’apprentissage du langage écrit, et en particulier de l’orthographe, il faut qu’il soit prêt, c’est-à-dire qu’il ait déjà acquis un certain […]
24.07.2018
Par Nicolas Chaze. Extrait du livre 100 idées pour proposer la sophrologie aux enfants Dys. Cette pratique permet d’obtenir une détente rapide (elle peut favoriser l’endormissement), elle s’associe à une respiration calme, tranquille dont le rythme se rapproche celui des […]
20.07.2018
Par René Pry Extrait du livre 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme Une des conditions nécessaires pour poser le diagnostic d’autisme est l’observation d’anomalies du développement avant l’âge de 3 ans, mais le diagnostic peut être évoqué dans […]
18.07.2018
Par Christine Deroin Extrait du livre 100 idées pour aider un adolescent à se libérer d’une addiction L’addiction, ou dépendance, est une affection cérébrale chronique, caractérisée par un comportement psychopathologique de recherche avide, compulsive et récidivante d’une consommation, en dépit […]
16.07.2018
Par Marie-Noëlle Leroux & Monique Touzin Extrait du livre 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques. La question peut paraître incongrue, mais elle est souvent posée par des parents et des éducateurs qui se demandent si cela est […]
12.07.2018
Par Doris Perrodin, Roberta Poulin et Olivier Revol Extrait du livre 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel Dès leur plus jeune âge, les enfants HP sont très lucides, pour ne pas dire « trop » lucides. Comprendre […]
10.07.2018
Par Dorothée Leunen Extrait du livre 100 idées pour accompagner un enfant avec épilepsie La crise est la manifestation clinique et perceptible d’une épilepsie. Sa durée peut être plus ou moins longue, allant de quelques secondes à plusieurs minutes, et […]
4.07.2018
Par Isabelle Causse-Mergui & Josiane Hélayel Extrait du livre 100 idées pour aider les élèves « dyscalculiques » Pour des raisons diverses, de nombreux élèves connaissent dès l’école élémentaire des difficultés dans le domaine du calcul. Cela peut aller du simple ennui […]
2.07.2018
par Aurélien D’Ignazio & Juliette Martin Extrait du livre 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants Une multitude d’auteurs ont décrit et fait évoluer le concept de schéma corporel. Son développement se présente comme une succession de stades, suivant […]
2.07.2018
Par Sandy Rudewiez Extrait du livre 100 idées pour vivre sereinement avec une allergie Une réaction allergique est un phénomène particulièrement complexe : la définition qui va suivre sera donc extrêmement simplifiée et se limitera essentiellement au cas des allergies […]
20.06.2018
Par Association FUSO Extrait du livre 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d’un cartable numérique Il est assez fréquent d’entendre « X peut écrire bien s’il le veut » ou encore « je le fais écrire, car il […]
11.06.2018
Par France Alzheimer Extrait du livre 100 idées pour accompagner une personne malade d’Alzheimer La perte de mémoire – particulièrement lorsque la personne ne se souvient plus d’événements récents alors que les souvenirs plus anciens demeurent – est le signal […]