24.05.2019
Par Domitille Gras et Emmanuelle Ploix Maes Extrait du livre 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence Un trouble neurodéveloppemental (TND) peut se définir comme un trouble affectant le processus de développement cérébral, conduisant à des difficultés plus ou moins grandes […]
22.05.2019
Par Corinne Gallet Extrait du livre 100 idées pour que TOUS les enfants sachent lire Petite expérience : vous savez faire la différence entre un billet de 5 et un billet de 10 euros, vous les utilisez souvent. Dessinez un des billets, […]
20.05.2019
Par Isabelle Causse-Mergui et Josiane Hélayel Extrait du livre 100 idées+ pour aider les élèves « dyscalculiques ». En imposant le respect des règles et par les relations qu’ils induisent entre les joueurs, les jeux de « société » favorisent la […]
10.05.2019
par le Dr Anne Gramond Extrait de l’ouvrage 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien L’anxiété est une réaction physiologique de l’organisme pour s’adapter à différentes situations rencontrées dans la vie. C’est une émotion normale, jouant un […]
3.05.2019
de Jacques Joguet Extrait du livre L’éducation inclusive L’école doit de plus en plus faire face à des élèves qui présentent une grande hétérogénéité de compétences et beaucoup d’enseignants sont démunis pour prendre en compte cette réalité et y apporter […]
30.04.2019
Par Florence Cabellan Extrait du livre 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle On ne peut parler de difficultés, voire de troubles, si on ne compare pas avec les acquisitions assimilables dans une période donnée […]
24.04.2019
Par Amanda Kirby et Lynne Peters Extrait de l’ouvrage 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques Les cours d’éducation physique peuvent présenter un véritable défi pour un enfant dyspraxique ; en même temps, c’est une formidable opportunité qui lui est […]
19.04.2019
Par Gérald Bussy Extrait du livre 100 idées pour stimuler sa mémoire de travail Rééduquer une fonction cognitive aussi complexe que la mémoire n’est pas chose facile, voire impossible dans certains cas. Mais ce constat n’est pas vrai pour la mémoire de […]
17.04.2019
Par Roy Howarth Extrait du livre 100 idées pour gérer les troubles du comportement Il peut arriver qu’aucune de lignes de conduite que vous utilisez pour calmer l’élève ne se révèle efficace. Si vous avez compris la nature profonde de son […]
15.04.2019
Par Brigitte Mahillon et France Tillieu Extrait du livre 100 idées pour enseigner la grammaire autrement La phase de découverte C’est la phase que nous développerons essentiellement dans les séances qui suivront. À chaque âge il y a mille découvertes […]
11.04.2019
Par Béatrice Risso Extrait de l’ouvrage 100 idées pour développer la mémoire des enfants Quand on parle de mémorisation, il y a quatre idées importantes à garder à l’esprit. La première est qu’il faut parler de mémoires au pluriel plutôt […]
9.04.2019
Par Association FUSO Extrait du livre 100 idées pour accompagner un élève dys équipé d’un cartable numérique Votre élève est équipé d’un ordinateur ? Cela ne signifie pas qu’il a forcément atteint la vitesse de frappe suffisante à la prise de notes […]
5.04.2019
par le Dr Anne Gramond Extrait de l’ouvrage 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien Vous trouverez ci-dessous un bref aperçu des différents types de thérapies que l’on peut proposer à un enfant. Aucune de ces prises […]
3.04.2019
Par Domitille Gras etEmmanuelle Ploix Maes Extrait du livre 100 idées pour mieux comprendre ce qu’est l’intelligence Le clinicien commence par recueillir des informations sur la famille : antécédents de maladies, liens de parenté éventuels, grossesses précédentes, santé des aînés, […]
29.03.2019
par Béatrice Risso Extrait du livre 100 idées pour développer la mémoire des enfants La mémoire de travail est fortement impliquée dans les apprentissages scolaires chez l’enfant, plus particulièrement dans la lecture et la compréhension de textes, dans la production […]